Page 81 - Skd 365-2558-07
P. 81
จากสารคด ี “หุ่นสายชอ่ ชะคราม : สายใยระหว่างคนและหุ่น” จากสารคดี “นกั ชมิ ควัน : อาชีพคนเอาถา่ น”
โดย #ทีมเสน้ แสง โดย #ทีมสา-ครู
จากสารคดี #ทมี สา-คร ู หนงึ่ ในสามทมี ของคา่ ยสารคด ี ครง้ั ท ี่ 11 พวกเขาเลอื กทจี่ ะหยบิ เรอ่ื งราว “นกั ชมิ ควนั ” อาชพี
“ผลุบ ๆ โผล ่ ๆ แปลกห ู ผเู้ ปน็ กญุ แจสำ� คญั ของการเผาถา่ นไมโ้ กงกาง มาถา่ ยทอดจากโจทยท์ ไ่ี ดร้ บั มอบหมาย โดยแบง่ หนา้ ทเ่ี กบ็
โอง่ หนึง่ ใบในเขายี่สาร” ขอ้ มูลเพอื่ น�ำเสนอเปน็ งานสารคดีทส่ี มบูรณ์ท้งั เร่ืองและภาพในเชา้ วนั ถัดไป
โดย #ทีมเงยี บเงยี บ
ในขณะท ่ี #ทมี เงยี บเงยี บ เลอื กทำ� สารคดเี รอ่ื ง “โอง่ ” บอกเลา่ ถงึ ภมู ปิ ญั ญาและ
การปรับตัวของชาวบ้านเขาย่ีสารเพ่ืออาศัยในพ้ืนที่ท่ีไม่มีนำ�้ จืดใช้ก่อนการมาถึงของ
นำ้� ประปาอยา่ งในปจั จบุ นั ซง่ึ เราสงั เกตจากบา้ นแทบทกุ หลงั ในชมุ ชนจะมโี อง่ ไวส้ �ำหรบั
ตุนนำ้� จืด โดยจ�ำนวนโอง่ แตล่ ะบ้านมากน้อยต่างกนั ตามฐานะ
สุดท้าย #ทีมเส้นแสง น�ำเสนอเรื่องการแสดงหุ่นสายคณะ “ช่อชะคราม” ของ
นกั เรยี นโรงเรยี นวดั เขายสี่ าร ซงึ่ คณุ ครปู ารชิ าตนิ ำ� มาเปน็ สอ่ื การเรยี นการสอนใหเ้ ดก็ ๆ
จนกลายมาเปน็ สอ่ื การแสดงทช่ี ว่ ยเผยแพรว่ ฒั นธรรมทอ้ งถน่ิ และถา่ ยทอดโดยลกู หลาน
ของชุมชน
ในการเขา้ คา่ ย 2 วนั 1 คนื น ี้ เราไดเ้ หน็ ภาพของความมงุ่ มนั่ ตง้ั ใจ เสยี งหวั เราะ
และทมี เวิรก์ ซงึ่ กอ่ ใหเ้ กดิ พลงั แหง่ การสร้างสรรค์ผลงาน การบา้ นสารคดที ง้ั สามเรอ่ื ง
ทน่ี ักเรียนนำ� มาสง่ ครูเขียนและครภู าพนน้ั นอกจากคำ� แนะน�ำเพอื่ พัฒนาฝีมือ ระหว่าง
การทำ� งานยงั กอ่ เกดิ มิตรภาพระหวา่ งชาวคา่ ยสารคดีให้แบง่ บานยงิ่ ข้ึน
หอ้ งเรยี นคา่ ยสารคดผี า่ นมาเกอื บครง่ึ ทางแลว้ จากนพ้ี วกเขาจะตอ้ งทำ� งานสารคดอี กี สองชน้ิ เพอื่ พฒั นาทกั ษะ
นักสารคดี กอ่ นจบหลกั สตู รคนบนั ทกึ สังคม ส่กู ารเป็นนักเขยี นและชา่ งภาพสารคดีคุณภาพต่อไป
อ่านผลงานจากค่ายสารคดที ่ ี www.sarakadee.com
ติดตามขา่ วสารกิจกรรมคา่ ยสารคดีที ่ sarakadeeactivity
