Page 149 - Skd 361-2558-03
P. 149

เรอ่ื ง : สุวฒั น ์ อัศวไชยชาญ / ภาพ : วจิ ิตต ์ แซ่เฮ้ง

(จากซา้ ย) บุบผาทพิ ย์ แชม่ นิล, สมหมาย พนั ธุ์นาค, โยธนิ  บ�ารุงกิจ, 
จักรินทร ์ ศิริมงคล, มณฑา เข้มพมิ พ์, พจมาลย์ วงษ์พนั ธ,์ุ  ลูกแกว้  คา� ยนต์

พดู กลายเปน็ เดก็ ทอี่ ยากเปน็ ผชู้ ว่ ยพธิ กี รของคา่ ย ชาวบา้ นรวู้ า่ เราจรงิ ใจ  ท�าอย่างไรให้เขาภาคภูมิใจในอาชีพเกษตรกรของพ่อแม่  ไม่ใช่ไปเข้า
กับการท�างานเพื่อเดก็  ๆ                                                             โรงงานกันหมด  และเราก็หวังว่าเขาจะเป็นชาวบ้านท่ีฉลาด  รู้เท่าทัน 
                                                                                     กา� หนดวถิ ชี วี ติ ตวั เองได ้  เราไมไ่ ดอ้ ยากเปน็ เอน็ จโี อ เปน็ ชาวบา้ นนล่ี ะ 
    เด็กมาอยู่ที่กลุ่มจะได้เรียนรู้ธรรมชาติที่สื่อผ่านเพลง  เกม  ชุด                 ทง้ั เด็ก ๆ และชมุ ชน เราเป็นคน “บ้าน” เดยี วกนั  ตอ้ งโตไปดว้ ยกนั
หลักสูตรอย่างนักสืบสายน�้า  นักสืบสายลม  นักสืบชายหาด  ที่ได้รับ
ความรู้มาจากมูลนิธิโลกสีเขียว  ท�าให้เด็กรักธรรมชาติ    ตอนชุมชน                         วันน้ีเราต้องการสร้างตลาดให้สินค้าเกษตรอินทรีย์ของเครือข่าย
มปี ัญหากบั บรษิ ัทใหญ่แห่งหนง่ึ ท่ีทา� ใหน้ า้� ในล�าคลองเสีย  เรากค็ ิดวา่         ของเรา  ตัดพ่อค้าคนกลางออกไป  ให้เป็นผลิตภัณฑ์ปลอดสารท่ีเรา 
จะท�าให้เด็กมีส่วนร่วมในการดูแลล�าน�้าได้อย่างไร  ก็พาเด็กลงส�ารวจ                   รบั ประกนั ได ้ และสอนใหผ้ บู้ รโิ ภคบรโิ ภคอยา่ งฉลาด  มรี ายไดก้ ลบั มา
ล�าน�้าด้วยกระบวนการนักสืบสายน้�า  จัดเวทีชาวบ้านให้เด็กน�าเสนอ                      ท่ีกลุ่มเพื่อใช้ท�างานให้สังคมต่อ  ท�าให้กลุ่มพึ่งตัวเองได้  ไม่ต้องไปขอ
ข้อมูลว่าน้�าเสียจากช่วงไหนถึงช่วงไหน    หรือตอนนี้เราก�าลังท�า                      สนบั สนนุ โครงการจากคนอนื่ ทกุ ครงั้   เราทา� ใจไมไ่ ดท้ คี่ นทา� งานพฒั นา
มาตรฐาน “ควายยม้ิ ” รบั รองสวนผลไมป้ ลอดสารเคม ี โดยใหช้ าวบา้ น                     สงั คมแลว้ เล้ยี งดตู ัวเองไม่ได้
ในชุมชนรับรองกันเอง  เพราะชาวบ้านรู้ดีท่ีสุดว่าใครปลอดสารหรือ 
ไม่ปลอดสาร  แล้วเราก็สร้างกระบวนการมีส่วนร่วมของเด็ก  ให้มา                              กระแสหลักเขาเน้นปัจเจก  เราเน้นการรวมกลุ่ม    เขาเน้นรวย 
เรียนรู้เร่ืองพิษของสารเคมีและระบบทุนนิยม  กระบวนการผลิตอย่าง                        เราเน้นความสุข    เขาเน้นแข่งขัน  เราเน้นการแบ่งปัน    ที่ส�าคัญคือ 
ปลอดสาร  ใหเ้ ดก็ ไปตรวจสอบคณุ ภาพอากาศในสวนดว้ ยการส�ารวจ                           การสร้างส�านึกของพลเมือง  ให้รู้ร้อนรู้หนาวกับสถานการณ์ท่ีเกิดข้ึน 
ไลเคน                                                                                ถ้าเรามีเครือข่าย  มีพลังชีวิตเล็ก ๆ  ท่ีลุกข้ึนมาดูแลบ้านเมืองตัวเอง 
                                                                                     วันหน่ึงมันจะเปลี่ยน  เราอาจไม่เห็นในรุ่นเรา  แต่รุ่นลูกรุ่นหลานเรา 
    ถึงวันหนึ่งเมื่อเด็กของเราเติบโตก็ต้องทา� มาหากินอยู่ที่นี่  เราจะ               น่าจะดีขนึ้   

                                                                                     มีนาคม  ๒๕๕๘                                                                          147
   144   145   146   147   148   149   150   151   152   153   154