Page 185 - Skd 373-2559-03
P. 185

https://raziasrayofhope.org/assets/gallery/4/91.jpg

กำ� ลงั มองหาโครงการทจี่ ะชว่ ยฟน้ื ฟปู ระเทศของตน และ ฟรดี า ซาบลู ี                        ทุก  ๓  เดือนราเซียจะเชิญบิดาของนักเรียน  นายกเทศมนตรี
(Frieda  Madjid  Zabuli)  หญิงชาวออสเตรียที่แต่งงานกับนักการ                           ผู้น�ำศาสนา ผู้เฒ่าผู้แก่ฝ่ายชายมาประชุม เพ่ือสอบถามความคิดเห็น
ธนาคารชาวอัฟกานิสถานผู้ก่อต้ังระบบธนาคารของประเทศและมี                                 หรือความกังวลของพวกเขา  ถามว่ามีสิ่งใดบ้างท่ีโรงเรียนท�ำแล้ว
บทบาทดา้ นงานชว่ ยเหลอื สงั คม ผหู้ ญงิ ทงั้ สามจงึ รว่ มกนั กอ่ ตงั้ โรงเรยี น        พวกเขาไมช่ อบ และใหค้ ำ� มน่ั วา่ โรงเรยี นจะพยายามแกไ้ ขใหด้ ขี น้ึ   ใน
ศูนยก์ ารศึกษาซาบลู ีขน้ึ ในป ี ๒๕๕๑                                                   ตอนแรกผู้ชายเหล่าน้ีไม่คุ้นเคยกับการน่ังประชุมและพูดคุยกับผู้หญิง
                                                                                       ซึ่งหน้า  แต่ความร่วมมือและความไว้วางใจกันก็ดีขึ้นทุก ๆ  ปี    ราเซีย
         อปุ สรรคระหว่างเพศ                                                            ยงั ใหค้ วามชว่ ยเหลอื แกโ่ รงเรยี นของเดก็ ผชู้ ายทอี่ ยใู่ นละแวกใกลเ้ คยี ง
                                                                                       ด้วย เพอื่ มใิ หเ้ กดิ ความร้สู ึกเหลื่อมล้�ำ
      อปุ สรรคใหญใ่ นการกอ่ ตง้ั โรงเรยี นหญงิ ลว้ นกค็ อื ผชู้ ายในชมุ ชน
ราเซยี อธบิ ายวา่  ผชู้ ายเหลา่ นหี้ วั โบราณมาก สงิ่ ส�ำคญั ทท่ี ำ� ใหพ้ วกเขา              ชาวบา้ นในชมุ ชนคอื เกราะคมุ้ กนั ทดี่ ที ส่ี ดุ ของโรงเรยี น พวกเขา
ต่อต้านโรงเรียนก็คือความไม่ม่ันใจ  ความกลัวว่าถ้าลูกสาวได้รับ                          คอยช่วยสอดส่องเป็นหูเป็นตาถ้ามีคนแปลกหน้าเข้ามาในหมู่บ้าน
การศึกษาแล้วจะกลายเป็นผู้หญิงสมัยใหม่    ราเซียเผชิญเรื่องขัดข้อง                      รวมถึงท�ำหน้าที่เป็นยามรักษาความปลอดภัยในโรงเรียนท้ังกลางวัน
ต้ังแต่ตอนไปซ้ือท่ีดิน  เนื่องจากบริเวณอาคารเดิมคับแคบ  จึงจ�ำเป็น                     และกลางคืน    อย่างไรก็ตามแม้ราเซียจะมีชื่อเสียงและได้รับรางวัล
ต้องซ้ือท่ีดินติดกันด้านข้าง  ปรากฏว่าผู้ชายในหมู่บ้านมารุมล้อมเธอ                     มากมายในต่างประเทศ  แต่เธอสงบเสงี่ยมไม่เปิดเผยตัวเองเม่ืออยู่
ถงึ  ๓๐ คนและแกลง้ โกง่ ราคาขน้ึ ไปสองเทา่  ราเซยี จำ� ใจยอมจา่ ยราคา                  ในอัฟกานิสถาน  รวมทั้งไม่เคลื่อนไหวรณรงค์ใด ๆ  ทั้งสิ้น  เพื่อความ
นเี้ พื่อไม่ให้พวกผูช้ ายเสยี หน้าและเธอต้องเสยี โอกาสต้ังแตก่ า้ วแรก                 ปลอดภัยของตัวเอง  การระดมเงินบริจาคและการประชาสัมพันธ์
                                                                                       โรงเรียนล้วนท�ำในตา่ งประเทศท้งั น้ัน
      ราเซียเป็นคนแปลกหน้าในพ้ืนท่ีน้ัน  สถานการณ์ส�ำหรับเด็ก
ผหู้ ญงิ ทไ่ี ปโรงเรยี นกไ็ มป่ ลอดภยั อยา่ งยงิ่  กลมุ่ ตาลบี นั ไมล่ งั เลทจี่ ะฆา่        โรงเรียนซาบูลีช่วยให้เด็กผู้หญิงหลายคนรอดพ้นจากขุมนรก
เลยไม่ว่าเด็กเล็กขนาดไหน  ในปี ๒๕๕๑ มีการโจมตีเป้าหมายท่ีเป็น                          บางคนพ่อต้องการให้ลาออกเพื่อส่งตัวไปแต่งงานกับผู้ชายท่ีพ่อ
สถานศกึ ษาตามทตี่ า่ ง ๆ มากถงึ  ๖๗๐ ครงั้  ครแู ละนกั เรยี นถกู สงั หาร               เลอื กให ้  เดก็ ผหู้ ญงิ เหลา่ นถี้ กู ทบุ ตอี ยา่ งรนุ แรง บางคนพยายามฆา่ ตวั
หลายร้อยคน  ราเซียกลัวมากว่าโรงเรียนของเธอจะตกเป็นเป้าโจมตี                            ตาย    โรงเรียนได้โน้มน้าวหลายครอบครัวจนยกเลิกการคลุมถุงชน
สิ่งท่ีเธอต้องการคือการคุ้มครอง  และผู้คุ้มครองท่ีดีท่ีสุดก็คือชาวบ้าน                 และยินยอมให้เด็ก ๆ  เรียนหนังสือต่อ    เรื่องท่ีราเซียรู้สึกว่าเป็นความ
ในชมุ ชน โดยเฉพาะผชู้ าย                                                               ส�ำเร็จอันยิ่งใหญ่ของโรงเรียนก็คือ  มีนักเรียนหญิงสามคนท่ีต้อง
                                                                                       แต่งงานกลางคัน  แล้วสามีหนุ่มของนักเรียนท้ังสามพาภรรยามาที่
      ราเซียใช้วิธีนุ่มนวล มั่นคง และประนีประนอมในการแสวงหา                            โรงเรียนและถามว่า  “เราแต่งงานกันแล้ว  แต่ขอให้เมียผมเรียนต่อ
การสนบั สนนุ จากชมุ ชน สงิ่ ใดทต่ี อ้ งยนื ยนั  เธอยนื ยนั  สง่ิ ใดทโ่ี อนออ่ น        ได้ไหม”  นี่คือความกล้าหาญและการเปลี่ยนทัศนคติที่ส�ำคัญมาก
ได้  เธอโอนอ่อน  พยายามคิดค้นหาวิธีสร้างสรรค์โน้มน้าวใจคน    เมื่อ                     ของคนหนมุ่ สาว
เด็กผู้หญิงมาโรงเรียนครั้งแรก  เร่ืองแรกท่ีเด็ก ๆ  ต้องเรียนคือการ
หัดเขียนชื่อบิดา  เรื่องง่าย ๆ  แค่น้ี  หากแต่ส่งผลดีมาก  ราเซียบอกว่า                       ตอนน้ี  ราเซีย  จาน  มีความฝันท่ีจะสร้างวิทยาลัยเพื่อรองรับ
พ่อบางคนถึงกับร้องไห้  เพราะผู้ชายหลายคนไม่รู้หนังสือ  ต้องใช้วิธี                     เดก็ นกั เรยี นทเ่ี รยี นจบเกรด ๑๒ ถงึ แมใ้ นอฟั กานสิ ถานบา้ นเกดิ ของเธอ
ปั๊มลายหัวแม่มือมาตลอด  เม่ือลูกสาวอายุ  ๔  ขวบเขียนชื่อของพ่อ                         จะมแี ตค่ วามปน่ั ปว่ นไมม่ นั่ คง แตโ่ รงเรยี นซาบลู ไี ดเ้ ปลย่ี นแปลงคณุ คา่
ได้  พวกเขาจึงดีใจมาก    นอกจากน้ีการให้ลูกสาวเรียนหนังสือยังมี                        ของเด็กผู้หญิงในหมู่บ้านชนบทอย่างมาก    “มันเป็นสิ่งใหม่”  ราเซีย
ประโยชน์ดา้ นรปู ธรรมอืน่  ๆ เช่น การอา่ นฉลากยา การอ่านจดหมาย                         กล่าว  “เหมือนต้นไม้หรือพุ่มไม้    ตอนนี้ต้นไม้ออกดอกผลิบานแล้ว
                                                                                       เราตอ้ งช่วยกันดูแลมิใหด้ อกไม้เหล่านเ้ี ห่ียวเฉาตาย”  

                                                                                       มนี าคม ๒๕๕๙                                                                     183
   180   181   182   183   184   185   186   187   188   189   190